Беденко М.В. Математический биатлон: Автоматизация навыка устного счета. 2 кл. - М.: ВАКО, 2004. - 32 с. мягк. обл. ISBN5-94665-143-9

Дети очень любят соревноваться. Даже самые скучные вещи, завернутые в соревновательную оболочку, вызывают у них интерес. Мы предлагаем математический тренажер, использующий тягу детей к соревнованию — математический биатлон.
В настоящем биатлоне нужно быстро бежать и точно стрелять — за промахи либо добавляются дополнительные круги, либо штрафные минуты. В математическом биатлоне нужно быстро вычислять, но не ошибаться — за «промах» тоже начисляются штрафные очки.
В начале соревнования каждый ребенок получает листок с вариантом для решения. Ответы на каждый пример он записывает в крайнем справа столбце на листке. Закончив примеры, ученик бежит к столу учителя и получает новый вариант. Учитель отрезает ножницами полоску с ответами ученика и отдает этот «похудевший» вариант другому ученику. Полоску с ответами он оставляет у себя.
В итоге к концу биатлона кто-то из детей решил два варианта, а кто-то пять.