Федоренко Л.Г. Психотехника эмоционального соучастия: Методические материалы. - СПб.: КАРО, 2006. - 96 с. - мягк. обл. ISBN 5-89815-674-7

В данном пособии приводятся разработки деловых игр и встреч педагога-психолога со школьным треугольником , т.е. учениками, учителями и родителями. Основная идея - помочь выбранной аудитории в выстраивании линии поведения, освоении социальной роли, принятии жизненной ответственности на фоне уважения к личности каждого человека и осмысления происходящего.
Встречи предполагают активное взаимодействие, решение проблемных ситуаций, осознание своих возможностей, принятие ролевой ответственности, расширение психологических знаний.