Горностаев П. В. От Конфуция до Занкова: Проблема общего развития учащихся в истории педагогики: Учебное пособие. - Самара: Учебная литература: Федоров, 2008. - 144 с. - мягк. обл. ISBN 978-5-9507-0763-6

В пособии дан краткий очерк становления идеи развивающего обучения в истории мировой и отечественной педагогической мысли. В теоретических взглядах великих педагогов прошлого (начиная с античности и заканчивая XX веком) прослеживается идея развивающего обучения, ставшая впоследствии основой теории Л. B. Занкова. Особенный акцент сделан на воззрения отечественных педагогов.
Издание адресовано студентам педагогических вузов и учителям, а также преподавателям педагогических университетов, колледжей, ИПК.