Черникова Т. В. Как управлять педагогическим коллективом развивающейся школы: Практическое пособие для директора школы. - М.: Сентябрь, 2004. - 208 с. - (Библиотека журнала "Директор школы"). - мягк. обл. ISBN 5-88753-073-1

Предлагаемое издание представляет собой учебно-методическое пособие по авторским учебным курсам «Управление развивающейся школой» и «Психологическая поддержка управления школьной организацией», адресованным слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Развивающий тип управления образовательным учреждением рассматривается как альтернатива функционирующему типу. Школа выступает как социальный институт, реализующий одну из выбранных стратегий образования -— академическую, практическую (технологическую) или гуманитарную— и организационных моделей, которые определяют направленность образовательной среды и задают пространство развития участников образовательного процесса. В последовательности глав пособия отражен алгоритм перевода школы из режима функционирования в режим развития. В качестве основной технологии этого процесса рассматривается креативная игра.