Петерсон Л. Г., Холина Н. П. Раз - ступенька, два - ступенька...: Практический. курс математики для дошкольников: Методические рекомендации. - М.: Ювента, 2016. - 256 с. - мягк. обл. ISBN 978-5-85429-284-9

Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5 - 6 и 6 - 7 лет является частью непрерывного курса математики «Школа 2000...». Включает краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в те-традях на печатной основе «Раз - ступенька, два - ступенька...», ч. 1— 2, тех же авторов.
Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два - ступенька...» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Подготовительная работа с детьми 3 - 4 и 4 - 5 лет может осуществляться по комплекту «Игралочка», ч. 1 - 2, авторов Л. Г. Петерсон и Е.Е. Кочемасовой, а продолжением для учащихся начальной школы является курс математики Л. Г, Петерсон.
Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа - детский сад» и других ДОУ.