Нечаев М. П. Диагностика результатов воспитательного процесса в школе. Методическое пособие. - М.: УЦ Перспектива, 2008. - 128 с. - (Воспитание в школе). - мягк. обл. ISBN 978-5-98594-117-3

Методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательного процесса на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы школы. В нём содержатся методики изучения уровней: семейного воспитания, профессиональных качеств классных руководителей и воспитанности учащихся. Описывается содержание и технология диагностического анализа в воспитании личности школьника, а также — методика проведения коллективного анализа воспитательной деятельности образовательного учреждения. Пособие составлено в помощь руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, классным руководителям (воспитателям), практическим психологам, студентам педагогическим вузов и всем тем, кто не равнодушен к проблемам воспитания. Предлагаемый диагностический комплекс может быть использован в качестве инструментария для экспертного оценивания при аккредитации образовательного учреждения и аттестации руководящих кадров».