Игры, поделки для детей
- Развивающие игры 196
Книги
Товары для офиса
- Быстрый просмотр
  
  Корректор ленточный 5 мм.*20 м, колпачок, "Attache" 166 руб. / шт
  В корзину
  
  Подробнее
  
  Купить в 1 клик Сравнение
  
  В избранное В наличии
- Быстрый просмотр
  
  Автоматическая пластиковая оснастка, поле 20*20 мм, "Trodat" 398 руб. / шт
  В корзину
  
  Подробнее
  
  Купить в 1 клик Сравнение
  
  В избранное В наличии
Учебники, рабочие тетради, пособия
Школьные товары
Флаги, символика

Накопительная скидка

от суммы всех заказов за предыдущий интервал времени

Бумага офисная

скидка в зависимости от количества товара одного наименования Бумага для офисной техники

О товарах

Клеящий карандаш

Твердый клей в поворотной тубе. Используется для нанесения клея открытой частью тубы, не пачкая пальцы.

Магнитно-маркерная доска

Доска для рисования маркерами (маркерная доска) — вид классной доски, как правило белого цвета с глянцевым покрытием, предназначенная для черчения на ней особыми маркерами.

Карандаши

Каранда́ш — инструмент в виде стержня, изготавливаемого из пишущего материала (угля, графита, сухих красок и тому подобного)

Главная страница
•
Каталог товаров
•
Книги
•
Психология и педагогика
•
Методические пособия
•
Голуб Г.Б, Перелыгина Е.А, Чуракова О.В. Основы проектной деятельности школьника: Методическое пособие по преподаванию курса (с использованием тетрадей на печатной основе) / Ред. Е.Я. Когана. - Самара: Учебная литература: Федоров, 2006. - 224 с. - мягк. о ISBN 5-9507-0350-2

Голуб Г.Б, Перелыгина Е.А, Чуракова О.В. Основы проектной деятельности школьника: Методическое пособие по преподаванию курса (с использованием тетрадей на печатной основе) / Ред. Е.Я. Когана. - Самара: Учебная литература: Федоров, 2006. - 224 с. - мягк. о ISBN 5-9507-0350-2

Описание товара

Пособие адресовано педагогам, преподающим курс «Основы проектной деятельности». В методических рекомендациях описаны основные способы работы учителя, принципы организации предметно-пространственной среды, конкретизированы приемы организации групповой работы учащихся. К каждому образовательному модулю приведены общие рекомендации, даются подробные комментарии по использованию упражнений, помещенных в рабочих тетрадях для учащихся.
Пособие будет также полезно специалистам, которые интересуются новыми технологиями в образовании, в частности, технологиями формирования ключевых компетентностей, студентам педагогических вузов, родителям учеников.

Характеристики