Игры, поделки для детей
- Развивающие игры556
Книги
- Быстрый просмотр
  Раскраска. - СПб.: Литера, 2006. - 16 с.: ил. - мягк. обл. - в ассортименте.30 ₽ / шт
  В корзину
  Подробнее
  Купить в 1 клик Сравнение
  В избранное В наличии
- Быстрый просмотр
  Маша и медведь: Волшебная раскраска в ассортименте: для детей дошкольного и младшего школьного возраста. - М.: Эгмонт Россия ЛТД, 2010. - 16 с. - мягк. обл.111 ₽ / шт
  В корзину
  Подробнее
  Купить в 1 клик Сравнение
  В избранное В наличии
Товары для офиса
Учебники, рабочие тетради, пособия
Школьные товары
Флаги, символика

Накопительная скидка

от суммы всех заказов за предыдущий интервал времени

Бумага офисная

скидка в зависимости от количества товара одного наименования Бумага для офисной техники

О товарах

Клеящий карандаш

Твердый клей в поворотной тубе. Используется для нанесения клея открытой частью тубы, не пачкая пальцы.

Магнитно-маркерная доска

Доска для рисования маркерами (маркерная доска) — вид классной доски, как правило белого цвета с глянцевым покрытием, предназначенная для черчения на ней особыми маркерами.

Карандаши

Каранда́ш — инструмент в виде стержня, изготавливаемого из пишущего материала (угля, графита, сухих красок и тому подобного)

Главная страница
•
Каталог товаров
•
Книги
•
Дошкольное образование
•
Воспитателям и родителям
•
Конышева Н. М., Бадулина О. И., Зверева М. В. Ступеньки детства: Программа-концепция для педагогов и родителей по организации развивающего и воспитывающего обучения дошкольников / под ред. проф. Н.М. Ко-нышевой. — 2-е изд. — Смоленск: Ассоциация 21 век, 2 ISBN 978-5-89308-731-4

Конышева Н. М., Бадулина О. И., Зверева М. В. Ступеньки детства: Программа-концепция для педагогов и родителей по организации развивающего и воспитывающего обучения дошкольников / под ред. проф. Н.М. Ко-нышевой. — 2-е изд. — Смоленск: Ассоциация 21 век, 2 ISBN 978-5-89308-731-4

Описание товара

Программа разработана в рамках реализации приоритетных направлений развития отечеетвенной образовательной системы, одобренных Правительством Российской Федерации, и направлена на решение важнейшей социально-педагогической проблемы - преемственности в обучении и развитии детей на дошкольной и школьной образовательных ступенях.
Основу программы составляют прогрессивные концепции развивающего обучения, а ведущая идея состоит в гармоничном развитии ребёнка: без искусственного ускорения, с максимальным учётом природных законов развития.
Программа обеспечена учебно-методическими материалами для практической организации работы с дошкольниками. Все материалы прошли многолетнюю опытную проверку в различных регионах России, которая подтверждает их эффективность.
Авторы учебно-методических материалов хорошо знакомы с теорией и практикой как дошкольного, так и начального образования, что позволяет им максимально учесть специфику и требования каждой образовательной ступени.