Развивающие игры Книги, учебники Канцтовары Хозтовары

Каталог товаров
Акции, скидки
Накопительная скидка
Накопительная скидка
от суммы всех заказов за предыдущий интервал времени
Бумага для техники, ролики
Бумага для техники, ролики
скидка в зависимости от количества товара одного наименования из рубрики Бумага для техники, ролики
Подписка на новости, акциии

Подпишитесь на рассылку и получайте свежие новости и акции нашего магазина.

О товарах
Клеящий карандаш
Клеящий карандаш
Твердый клей в поворотной тубе. Используется для нанесения клея открытой частью тубы, не пачкая пальцы.
Магнитно-маркерная доска
Магнитно-маркерная доска
Доска для рисования маркерами (маркерная доска) — вид классной доски, как правило белого цвета с глянцевым покрытием, предназначенная для черчения на ней особыми маркерами.
Карандаши
Карандаши
Каранда́ш — инструмент в виде стержня, изготавливаемого из пишущего материала (угля, графита, сухих красок и тому подобного)
Павлова Т. А. Альбом по развитию пространственного ориентирования у дошкольников и младших школьников. - М.: Школная Пресса, 2004. - 40 с. - мягк. обл.
Артикул: 5-9219-0298-5
Описание товара:
У вас в руках альбом для занятий с детьми 7—9 лет. Он включает в себя серию заданий по рисованию и раскрашиванию, направленных на формирование...
Другие варианты товара:
Описание товара
У вас в руках альбом для занятий с детьми 7—9 лет. Он включает в себя серию заданий по рисованию и раскрашиванию, направленных на формирование навыков пространственного ориентирования. Придерживайтесь наших рекомендаций: Соблюдайте строгую последовательность выполнения заданий, не переходите к следующему листу, если не закончили работу с предыдущим. Используйте для раскрашивания только хорошо заточенные цветные карандаши. Внимательно читайте инструкции к листам. Прежде чем заполнять домики, определите, есть ли данный звук в слове. Найдите его место и закрасьте соответствующее окошко. Первое окошко — начало слова, последнее — конец, среднее — середина слова. Если звук гласный, закрашивайте красным карандашом, если согласный — синим. Не требуйте выполнения всех заданий сразу. Если ребенок устал и отвлекается, сделайте перерыв. Начинайте занятия только в том случае, если ребенок сам этого хочет. При выполнении заданий следите за правильным положением корпуса, головы, рук ребенка.
Похожие товары (8)
Павлова Т. А. Альбом по развитию пространственного ориентирования у дошкольников и младших школьников. - М.: Школная Пресса, 2004. - 40 с. - мягк. обл.
Товар добавлен в корзину
Итого:
Купить в один клик
Заполните данные для заказа
Запросить стоимость товара
Заполните данные для запроса цены
Запросить цену Запросить цену